Mathematique : le nombre avec des chataignes

16.10.19
Poser et résoudre des problèmes pour construire et structurer des représentations des nombres naturels en associant un nombre à une quantité d'objets et inversement.

Motricité fine avec l'atelier des pinces.

 Après une cueillette de châtaignes, quoi de mieux que de faire un peu de mathématique, d'écriture et de motricité fine :  


Bande numérique :

 

  • En premier lieu, par deux, reconstituer la bande numérique. 
  • Apparier le bon nombre de châtaignes au nombre correspondant. 

 


Ecriture des chiffres :

 

  • Observer le modèle.
  • Ecrire les chiffres avec des châtaignes. 

 

 

Motricité fine :

 

  • Manipuler les châtaignes avec différentes pinces. 

 

Direction des écoles de
Collombey-Muraz

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