Commission de formation professionnelle

Apprentissages sur sol communal

L'apprentissage remplit une fonction éducative et formative tout en donnant l'habileté et les connaissances qu'exige l'exercice d'une profession. La commission de formation professionnelle a ainsi pour but de mettre en place un suivi approprié des apprenti.e.s qui œuvrent sur le territoire communal. Elle répond aux sollicitations et demandes des apprenti.e.s, et règle aussi sur demande les différends qui pourraient surgir entre l’apprenti.e.s et le patron.

Quel est le rôle de la commission pour la formation professionnelle ?

a) de s’assurer du bon déroulement de chaque apprentissage effectué sur son territoire ;

b) de visiter, au moins une fois par an, les apprenti.e.s sur leur lieu de travail et de s’entretenir avec les formateurs en entreprise ; 

c) de prendre les mesures nécessaires, en collaboration avec le SFOP (service de la formation professionnelle), pour les jeunes qui n’auraient pas trouvé de place d’apprentissage ;

d) de tenir à jour la liste des apprenti.e.s sur le territoire communal ;  

e) de collaborer à la promotion de la formation professionnelle en général et à la création de places d’apprentissage avec les différents partenaires concernés ;

f) d’organiser, en collaboration avec le SFOP, des cours d'appui pour les jeunes ayant des difficultés scolaires

Sur quelles bases légales ?

Au niveau fédéral

• LFPr Loi fédérale sur la formation professionnelle
• OFPr Ordonnance sur la formation professionnelle

Au niveau cantonal

• LALFPr Loi d’application de la loi fédérale sur la formation professionnelle
• OLALFPr Ordonnance sur la loi d’application de la loi fédérale sur la formation professionnelle
• Ordonnances cantonales sur la formation professionnelle 
  

Qui sont ses membres ?
La commission communale est constituée des membres suivants :

• Véronique Chervaz (présidente)
  personne de contact principale pour tout litige/ conflit

• Nathalie Baré-Rouiller
• Anne-Lise Norton
• Giovanni Brunetti
• Serge Petten
• Peter Vetter
• Raphaël Gygax

Quel est le rôle des commissaires d'apprentissage ?

Les commissaires sont à la disposition des apprenti.e.s, des parents, des entreprises formatrices et de tout autre partenaire de la formation. Ce sont eux qui interviennent en premier en cas de difficultés, que celles-ci soient relationnelles, professionnelles ou scolaires.

• Ils les visitent et interviennent en cas de différends ;
• Ils suivent le cursus de l’apprenti.e (bulletin de notes) ;
• Ils sont présents en cas de situation difficile pour écouter, conseiller et aider l’apprenti.e à faire certaines démarches ;
• Ils prennent contact avec les intervenants externes qui pourront l’aider (cours de soutien, aide psychologique, …).
• Ils proposent et organisent des cours d’appui.

• Le salon des Métiers et Formations
• Le portail officiel suisse d'orientation professionnelle
• Le service cantonal de la formation professionnelle
• Le fonds cantonal formation professionnelle (soutien aux entreprises formatrices)
• Le portail de la formation professionnelle 
  
• La plateforme formation du SEFRI
• Le Secrétariat d’État à la formation (SEFRI)
• Le Travail Social Hors Murs (TSHM Chablais)